BISCOUTO, Kátia Daniele; SCHMIDT, Andréia; VEIGA, Dhayana Inthamoussu. Seguimento de Instruções Não Correspondentes em Crianças de Diferentes Idades. Interação em Psicologia, Curitiba, Paraná, Brasil, v. 18, n. 2, 2014. DOI: 10.5380/psi.v18i2.29428. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/29428. Acesso em: 4 jan. 2026.