Fabre, B.D. e Lúcio, P.S. 2021. Desempenho em planejamento, flexibilidade e controle inibitório em crianças com e sem TEA: Efeitos dos sintomas comórbidos de atenção e hiperatividade. Interação em Psicologia. 25, 3 (dez. 2021). DOI:https://doi.org/10.5380/riep.v25i3.70714.