| Edição | Título | |
| v. 8, n. 1 (2019): Filosofia e Alteridade | A INVISIBILIDADE DE SI DO POVO BRASILEIRO NA OBRA DE DARCY RIBEIRO | Resumo PDF |
| Marcos Antonio de França de França | ||
| v. 6, n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA | A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio. | Resumo PDF |
| Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori | ||
| v. 6, n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA | A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio. | Resumo PDF |
| Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori | ||
| v. 6, n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA | A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio. | Resumo PDF |
| Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori | ||
| v. 6, n. 1 (2017): REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA DE FILOSOFIA | A luta de Sísifo para a manutenção da filosofia no Ensino Médio. | Resumo PDF |
| Alexsander Machado, Emerson Nogueira, Luis Otávio M. Fiori | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Filosofia Aplicada (Edição Especial) | A MENSURAÇÃO DO SOFRIMENTO PESSOAL NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO SUBLIME | Resumo PDF |
| Rui Carlos Mayer | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Filosofia Aplicada (Edição Especial) | A MENSURAÇÃO DO SOFRIMENTO PESSOAL NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO SUBLIME | Resumo PDF |
| Rui Carlos Mayer | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Filosofia Aplicada (Edição Especial) | A MENSURAÇÃO DO SOFRIMENTO PESSOAL NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO SUBLIME | Resumo PDF |
| Rui Carlos Mayer | ||
| v. 10, n. 1 (2021): Filosofia Aplicada (Edição Especial) | A MENSURAÇÃO DO SOFRIMENTO PESSOAL NA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO SUBLIME | Resumo PDF |
| Rui Carlos Mayer | ||
| v. 4, n. 4 (2014): Educação Filosófica, Ensino de Filosofia e Política Educacional, Analises e Perspectivas. | Análise dos trabalhos publicados nos livros do "Simpósio Sul Brasileiro Sobre Ensino de Filosofia", que versam sobre TIC | Resumo PDF |
| Simone Becher Araújo Moraes, Elisete Medianeira Tomazetti | ||
| v. 4, n. 4 (2014): Educação Filosófica, Ensino de Filosofia e Política Educacional, Analises e Perspectivas. | Análise dos trabalhos publicados nos livros do "Simpósio Sul Brasileiro Sobre Ensino de Filosofia", que versam sobre TIC | Resumo PDF |
| Simone Becher Araújo Moraes, Elisete Medianeira Tomazetti | ||
| v. 4, n. 4 (2014): Educação Filosófica, Ensino de Filosofia e Política Educacional, Analises e Perspectivas. | Análise dos trabalhos publicados nos livros do "Simpósio Sul Brasileiro Sobre Ensino de Filosofia", que versam sobre TIC | Resumo PDF |
| Simone Becher Araújo Moraes, Elisete Medianeira Tomazetti | ||
| v. 4, n. 4 (2014): Educação Filosófica, Ensino de Filosofia e Política Educacional, Analises e Perspectivas. | Análise dos trabalhos publicados nos livros do "Simpósio Sul Brasileiro Sobre Ensino de Filosofia", que versam sobre TIC | Resumo PDF |
| Simone Becher Araújo Moraes, Elisete Medianeira Tomazetti | ||
| v. 11, n. 1 (2022): Filosofias Emergentes | “[...] AOS BÊBADOS, ÀS PUTAS, AOS MALANDROS, ÀS CRIANÇAS VADIAS QUE HABITAM OS BECOS DE MINHAS MEMÓRIAS”: A ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO COMO FERRAMENTA PARA DESMANTELAR A CASA GRANDE1 | Resumo PDF |
| Íris Palo Borges | ||
| v. 11, n. 1 (2022): Filosofias Emergentes | “[...] AOS BÊBADOS, ÀS PUTAS, AOS MALANDROS, ÀS CRIANÇAS VADIAS QUE HABITAM OS BECOS DE MINHAS MEMÓRIAS”: A ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO COMO FERRAMENTA PARA DESMANTELAR A CASA GRANDE1 | Resumo PDF |
| Íris Palo Borges | ||
| v. 11, n. 1 (2022): Filosofias Emergentes | “[...] AOS BÊBADOS, ÀS PUTAS, AOS MALANDROS, ÀS CRIANÇAS VADIAS QUE HABITAM OS BECOS DE MINHAS MEMÓRIAS”: A ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO COMO FERRAMENTA PARA DESMANTELAR A CASA GRANDE1 | Resumo PDF |
| Íris Palo Borges | ||
| v. 11, n. 1 (2022): Filosofias Emergentes | “[...] AOS BÊBADOS, ÀS PUTAS, AOS MALANDROS, ÀS CRIANÇAS VADIAS QUE HABITAM OS BECOS DE MINHAS MEMÓRIAS”: A ESCREVIVÊNCIA DE CONCEIÇÃO EVARISTO COMO FERRAMENTA PARA DESMANTELAR A CASA GRANDE1 | Resumo PDF |
| Íris Palo Borges | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | A PANDEMIA E O APROFUNDAMENTO DA RACIALIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Martina Ribeiro Florêncio | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | A PANDEMIA E O APROFUNDAMENTO DA RACIALIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Martina Ribeiro Florêncio | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | A PANDEMIA E O APROFUNDAMENTO DA RACIALIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Martina Ribeiro Florêncio | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | A PANDEMIA E O APROFUNDAMENTO DA RACIALIZAÇÃO | Resumo PDF |
| Martina Ribeiro Florêncio | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | A política educacional e o ensino de filosofia no Paraná: análise do NESEF acerca da atual conjuntura | Resumo PDF |
| Geraldo Balduíno Horn, Valéria Arias | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | A política educacional e o ensino de filosofia no Paraná: análise do NESEF acerca da atual conjuntura | Resumo PDF |
| Geraldo Balduíno Horn, Valéria Arias | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | A política educacional e o ensino de filosofia no Paraná: análise do NESEF acerca da atual conjuntura | Resumo PDF |
| Geraldo Balduíno Horn, Valéria Arias | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | A política educacional e o ensino de filosofia no Paraná: análise do NESEF acerca da atual conjuntura | Resumo PDF |
| Geraldo Balduíno Horn, Valéria Arias | ||
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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