| Edição | Título | |
| v. 7, n. 1 (2018): Cinema, Filosofia e Educação | Pensando uma possível proposta filosófica a partir da filmografia de Denis Villeneuve | Resumo PDF |
| Alessandro Reina, Luiz Alberto Vieira Jr. | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PESTE, APOCALIPSE E (TEO)POLÍTICA: A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL | Resumo PDF |
| Benito Eduardo Maeso | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PESTE, APOCALIPSE E (TEO)POLÍTICA: A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL | Resumo PDF |
| Benito Eduardo Maeso | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PESTE, APOCALIPSE E (TEO)POLÍTICA: A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL | Resumo PDF |
| Benito Eduardo Maeso | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PESTE, APOCALIPSE E (TEO)POLÍTICA: A PANDEMIA DE COVID-19 NO BRASIL | Resumo PDF |
| Benito Eduardo Maeso | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PODCAST – PAULO ARANTES (USP) | Resumo PDF |
| Paulo Arantes | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PODCAST – PAULO ARANTES (USP) | Resumo PDF |
| Paulo Arantes | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PODCAST – PAULO ARANTES (USP) | Resumo PDF |
| Paulo Arantes | ||
| v. 9, n. 2 (2020): NADA SERÁ COMO ANTES | PODCAST – PAULO ARANTES (USP) | Resumo PDF |
| Paulo Arantes | ||
| v. 2, n. 2 (2013): Expressões do Filosofar e Formação de Professores | Políticas de formação continuada e a prática pedagógica do professor de Filosofia | Resumo PDF |
| Zita Lago Rodrigues | ||
| v. 2, n. 2 (2013): Expressões do Filosofar e Formação de Professores | Políticas de formação continuada e a prática pedagógica do professor de Filosofia | Resumo PDF |
| Zita Lago Rodrigues | ||
| v. 2, n. 2 (2013): Expressões do Filosofar e Formação de Professores | Políticas de formação continuada e a prática pedagógica do professor de Filosofia | Resumo PDF |
| Zita Lago Rodrigues | ||
| v. 2, n. 2 (2013): Expressões do Filosofar e Formação de Professores | Políticas de formação continuada e a prática pedagógica do professor de Filosofia | Resumo PDF |
| Zita Lago Rodrigues | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | Posicionamento dos Educadores e Pesquisadores do Coletivo do NESEF/UFPR Sobre as Declarações da SEED em Relação ao Resultado do IDEB do Paraná – 2012 | Resumo |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | Posicionamento dos Educadores e Pesquisadores do Coletivo do NESEF/UFPR Sobre as Declarações da SEED em Relação ao Resultado do IDEB do Paraná – 2012 | Resumo |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | Posicionamento dos Educadores e Pesquisadores do Coletivo do NESEF/UFPR Sobre as Declarações da SEED em Relação ao Resultado do IDEB do Paraná – 2012 | Resumo |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | Posicionamento dos Educadores e Pesquisadores do Coletivo do NESEF/UFPR Sobre as Declarações da SEED em Relação ao Resultado do IDEB do Paraná – 2012 | Resumo |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | POSICIONAMENTO DOS EDUCADORES E PESQUISADORES DO COLETIVO DO NESEF/UFPR SOBRE AS DECLARAÇÕES DA SEED EM RELAÇÃO AO RESULTADO DO IDEB DO PARANÁ , 22/08/2012 | Resumo PDF |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | POSICIONAMENTO DOS EDUCADORES E PESQUISADORES DO COLETIVO DO NESEF/UFPR SOBRE AS DECLARAÇÕES DA SEED EM RELAÇÃO AO RESULTADO DO IDEB DO PARANÁ , 22/08/2012 | Resumo PDF |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | POSICIONAMENTO DOS EDUCADORES E PESQUISADORES DO COLETIVO DO NESEF/UFPR SOBRE AS DECLARAÇÕES DA SEED EM RELAÇÃO AO RESULTADO DO IDEB DO PARANÁ , 22/08/2012 | Resumo PDF |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2013): Edição Especial de Lançamento | POSICIONAMENTO DOS EDUCADORES E PESQUISADORES DO COLETIVO DO NESEF/UFPR SOBRE AS DECLARAÇÕES DA SEED EM RELAÇÃO AO RESULTADO DO IDEB DO PARANÁ , 22/08/2012 | Resumo PDF |
| NESEF Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre o Ensino de Filosofia | ||
| v. 1, n. 1 (2014): Teoria e Prática do Ensino da Filosofia: Metodologias e Vivências Filosóficas na Educação Básica | Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: Filosofia/UFSM: dispositivo de práticas docentes. | Resumo PDF |
| Tatiana de Mello Ribeiro, Elisete M. Tomazetti | ||
| v. 1, n. 1 (2014): Teoria e Prática do Ensino da Filosofia: Metodologias e Vivências Filosóficas na Educação Básica | Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: Filosofia/UFSM: dispositivo de práticas docentes. | Resumo PDF |
| Tatiana de Mello Ribeiro, Elisete M. Tomazetti | ||
| v. 1, n. 1 (2014): Teoria e Prática do Ensino da Filosofia: Metodologias e Vivências Filosóficas na Educação Básica | Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: Filosofia/UFSM: dispositivo de práticas docentes. | Resumo PDF |
| Tatiana de Mello Ribeiro, Elisete M. Tomazetti | ||
| v. 1, n. 1 (2014): Teoria e Prática do Ensino da Filosofia: Metodologias e Vivências Filosóficas na Educação Básica | Programa institucional de bolsa de iniciação à docência: Filosofia/UFSM: dispositivo de práticas docentes. | Resumo PDF |
| Tatiana de Mello Ribeiro, Elisete M. Tomazetti | ||
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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