Valentim, Marco Antonio, Universidade Federal do Paraná - UFPR (Brasil)
Valese, Rui, Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná. Professor da Rede Estadual de Ensino do Paraná. (Brasil)
Valese, Rui, Doutor em Educação (UFPR). Professor da Rede Estadual de Educação do Paraná. (Brasil)
Vaz, Ana Paula Remingio, Fundação Cultural de Curitiba (Brasil)
Velasco, Patrícia Del Nero, Doutora em Filosofia (PUC-SP/2004) e em 2019 realizou pesquisa de pós-doutorado em Educação pela UNESP/Marília. Professora Associada da UFABC, atua no Curso de Licenciatura em Filosofia, no Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO) e no Programa de (Brasil)
Velasco, Patrícia Del Nero, Professora da Universidade Federal do ABC - UFABC. (Brasil)
Vieira, Felipe Serafim, Mestrando em Filosofi a do PGFILOS/UFPR
Vieira, Felipe Serafim, Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFPR. (Brasil)
Vieira, Louise Cristina, Graduada em Filosofia (UEM). (Brasil)
Vieira, Wilson José, Doutorando em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), professor de filosofia e história do Colégio Estadual do Paraná, Pesquisador NESEF. (Brasil)
Vieira Jr., Luiz Alberto, Centro Universitário Claretiano (Brasil)
Viesenteiner, Jorge Luiz, Doutor em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Professor do Programa de Pós Graduação em Filosofia Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Membro do Group International de Recherches sur Nietzsche (GIRN)

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ISSN: 2317-1332