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F
Fonseca Junior, Alceu Cordeiro, Mestrando em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), professor da Rede Pública de Ensino do Estado do Paraná, Curitiba, PR, Brasil, Pesquisador NESEF. (Brasil)
Fontes, Gustavo, Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Doutorando em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). (Brasil)
França, Fabiane Freire, Unespar (Brasil)
Fuentes, João Carlos (Brasil)
G
Gadelha Aires, Maurilio Gadelha, IFRN - Instituto Federal do Rio Grande do Norte. (Brasil)
Gallo, Sílvio, UNICAMP
García, José Ordóñez, Universidad de Sevilla. (Espanha)
Geraldi, João Wanderley, Professor Titular aposentado da Unicamp (Brasil)
Gomes, Fernanda M. Torrentes, Universidade Federal de Santa Catarina (PPGSS/UFSC). (Brasil)
Gonçalves, Pedro Augusto Pereira, (PGFilos/UFPR). (Brasil)
Gonçalves, Quézia Cristina Abelo, Bacharela em Direito, Advogada atuante em Calmon-SC e Matos Costa-SC. (Brasil)
Gorges, Maria Claudia, (IFCH/UNICAMP) (Brasil)
Grison, Everton Marcos, Bacharel e Licenciado em Filosofia (UFPR), Especialista em Educação das Relações Étnico-raciais (UFPR), e em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio (UNICENTRO), Mestre em Filosofia (UFPR). Professor de Filosofia do Ensino Médio. (Brasil)
Grison, Everton Marcos, Bacharel e Licenciado em Filosofia (UFPR). Professor de Filosofia do Ensino Médio. (Brasil)
Grison, Everton Marcos, UFPR (Brasil)
Grisotto, Américo, UEL (Brasil)
Grupec, Grupefe /, Uninove - Universidade Nove de Julho. (Brasil)
Guedes, Guilherme Augusto (Brasil)
H
Hillesheim, Geraldo José, Centro Universitário Claretiano (Brasil)
Horn, Geraldo Balduino, Doutor em Educação pela FEUSP. Professor do Setor de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação –PPGE da UFPR. Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofi a (NESEF/UFPR). (Brasil)
Horn, Geraldo Balduino, Universidade Federal do Paraná (Brasil)
Horn, Geraldo Balduíno, Doutor em Educação com ênfase em Filosofia e História da Educação. Professor de Metodologia e Prática de Ensino de Filosofia e no PPGE, da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Filosofia (NESEF (Brasil)
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ISSN: 2317-1332