Sampaio, Carlos Alberto Cioce, Juan Carlos Skewes, e Frederick Conway. “Inovação Curricular E Tecnologia De Ensino E Aprendizagem Para Inclusão Social: A Experiência Do Programa De Honra Em Estudos Ambientais E Desenvolvimento Humano E Sustentável Da Universidade Austral Do Chile”. Desenvolvimento e Meio Ambiente 19 (junho 14, 2009). Acessado janeiro 7, 2026. https://revistas.ufpr.br/made/article/view/13640.