Tonelli JRA, Pereira EAS, Damaceno IA. A Formação de Professores e Professoras de Inglês e as Possíveis Implicações para a Educação Linguística com Crianças: Respostas e Propostas em meio às Demandas da Contemporaneidade. REL [Internet]. 31º de dezembro de 2024 [citado 4º de março de 2026];110(1):23-46. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/letras/article/view/95498