Gavioli-Prestes, Cindy Mery, e Gissele Chapanski. “A didática contemporânea De língua Portuguesa Entre Expediente retórico E Produto científico: Pressupostos histórico E teórico E Estudo De Casos”. Revista Letras 97 (julho 27, 2018). Acessado abril 29, 2026. https://revistas.ufpr.br/letras/article/view/59162.