Gavioli-Prestes, Cindy Mery, e Gissele Chapanski. “A didática contemporânea De língua Portuguesa Entre Expediente retórico E Produto científico: Pressupostos histórico E teórico E Estudo De Casos”. Revista Letras, vol. 97, julho de 2018, doi:10.5380/rel.v97i0.59162.