[1]
J. R. A. Tonelli, E. A. S. Pereira, e I. A. Damaceno, “A Formação de Professores e Professoras de Inglês e as Possíveis Implicações para a Educação Linguística com Crianças: Respostas e Propostas em meio às Demandas da Contemporaneidade”, REL, vol. 110, nº 1, p. 23–46, dez. 2024.