Gavioli-Prestes, Cindy Mery, and Gissele Chapanski. 2018. “A didática contemporânea De língua Portuguesa Entre Expediente retórico E Produto científico: Pressupostos histórico E teórico E Estudo De Casos”. Revista Letras 97 (July). https://doi.org/10.5380/rel.v97i0.59162.