Chimentão, L. K., & Egido, A. A. (2024). Reflexões e Questões Insurgentes para Educadores/as de Professores/as de Línguas em Processos de Re-/Des-Construção Curricular. Revista Letras, 110(1), 9–22. https://doi.org/10.5380/rel.v110i1.92545