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Título |
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| v. 4, n. 7 (2010) |
Políticas Públicas e Inclusão: Análise e Perspectivas Educacionais |
Resumo
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Neli Klix Freitas |
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| v. 15 (2021) |
n. 53 - EVOLUÇÃO DAS MATRÍCULAS ESTADUAIS, MUNICIPAIS E PRIVADAS NA EDUCAÇÃO |
Resumo
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Nicholas Davies, Alzira Batalha Alcântara |
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| v. 1, n. 1 (2007) |
Educação do campo: limites e possibilidades da proposta de concórdia à luz da concepção de escola unitária de Gramsci |
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Liane Vizzotto Vendrame |
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| v. 10, n. 19 (2016) |
Política de Avaliação da Educação Brasileira: limites e perspectivas |
Resumo
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Maria Angélica Pedra Minhoto |
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| v. 3, n. 5 (2009) |
Do FUNDEF ao FUNDEB: O processo político de formulação da Emenda Constitucional nº 53/2006 |
Resumo
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Rosimar de Fátima Oliveira |
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| v. 1, n. 1 (2007) |
A proposta de criação do Fundeb e sua relação com os estudos sobre os impactos do Fundef na educação do estado do Pará |
Resumo
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Rosana Gemaque |
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| v. 5, n. 9 (2011) |
Judicialização da educação para a efetivação do direito à educação básica |
Resumo
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Adriana A. Dragone Silveira |
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| v. 5, n. 9 (2011) |
Direito à educação em face do princípio da reserva possível: a importância dos instrumentos de controle social |
Resumo
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Carlos Eduardo Moreira da Silva |
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| v. 10, n. 20 (2016) |
Vinte Anos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) |
Resumo
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Carlos Roberto Jamil Cury |
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| v. 7, n. 13 (2013) |
Algumas considerações sobre a adoção de parcerias/ convênios para oferta de vagas na educação infantil |
Resumo
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Jaqueline dos Santos Oliveira |
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| v. 5, n. 10 (2011) |
Política educacional pública e sindicalismo docente na Região Metropolitana de Curitiba (PR) |
Resumo
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Andréa Barbosa Gouveia, Marcos Alexandre Ferraz |
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| v. 7, n. 13 (2013) |
PARA ALÉM DA TRÓICA GANDINIANA: uma análise das concepções de planejamento educacional |
Resumo
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Jhonatan Uelson Pereira Sousa |
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| v. 1, n. 2 (2007) |
Análise das Políticas Educacionais na Oferta de Educação Infantil na Região Metropolitana de Curitiba e Litoral do Paraná |
Resumo
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Ângelo Ricardo de Souza, Alexandra Ferrari Damaso |
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| v. 6, n. 12 (2012) |
Grupo de Estudos e Pesquisas em Gestão e Financiamento da Educação (GEFIN): Algumas reflexões sobre sua constituição, processos e desafios |
Resumo
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Rosana Gemaque, Dalva Valente Gutierrez, Danielle Cristina de Brito Mendes |
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| v. 3, n. 6 (2009) |
Projetos nas escolas: uma política de secundarização da especificidade do trabalho escolar |
Resumo
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Cristina Cardoso |
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| v. 7, n. 14 (2013) |
A Gestão Educacional: Reflexões, Complexidades e Desafios. |
Resumo
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André Stein Silveira |
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| v. 2, n. 3 (2008) |
O Conselho Estadual de Educação na Era Lerner: Secundação e Coonestação das Políticas para a Escola Paranaense |
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Joseval Basílio Pelisser |
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| v. 8, n. 15 (2014) |
Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná: um panorama sobre o ensino de Arte a partir do processo de construção e implementação da proposta |
Resumo
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Regina Stori, Maria José Dozza Subtil |
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| v. 8, n. 15 (2014) |
DEBATE PÚBLICO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO |
Resumo
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Abelardo Bento Araújo |
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| v. 1, n. 2 (2007) |
Educação do Campo: Limites e Possibilidades da Proposta de Concórdia (SC) a Partir da Concepção de Escola Unitária de Gramsci |
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Liane Vendrame |
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| v. 4, n. 8 (2010) |
A relação do MEC com os entes federados na implantação do PDE/Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação: Tensões e Tendência |
Resumo
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Lucia Camini |
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| v. 2, n. 3 (2008) |
Possibilidades de Redução das Desigualdades Educacionais em Estados Federais e Unitários: Brasil e Chile |
Resumo
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Emílio Araújo |
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| v. 4, n. 8 (2010) |
Federalismo cooperativo brasileiro: implicações na gestão da educação municip |
Resumo
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Jean Mario Araujo Costa, Maria Couto Cunha, Rosimeire Barauna de Araujo |
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| v. 1, n. 1 (2007) |
Políticas afirmativas e educação: a lei 10639/03 no contexto das políticas educacionais no Brasil contemporâneo |
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Luiz Carlos Paixão da Rocha |
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| v. 1, n. 1 (2007) |
A educação superior no Brasil: uma análise dos aspectos da legislação relacionados à privatização do sistema e à qualidade do ensino, 1990-2006. |
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Emir Guimarães Andrich |
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