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Título |
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| v. 12 (2018) |
n. 7 - A QUALIDADE EDUCACIONAL EM TEMPOS DE IDEB NOS PLANOS DE EDUCAÇÃO E NA OPINIÃO DOS PROFESSORES |
Resumo
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Edson Ferreira Alves, Lúcia Maria de Assis |
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| v. 11 (2017) |
n. 24 - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO: MODELOS E EXPERIÊNCIAS |
Resumo
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Cláudia da Mota Darós Parente |
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| v. 11 (2017) |
TD 5 - O discurso sobre a remuneração do magistério da educação básica pública no Brasil (2005-2015) |
Resumo
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Luiza Freire |
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| v. 13 (2019) |
n. 43 - BUROCRACIA EDUCACIONAL EM INTERAÇÃO COM AS FAMÍLIAS NOS PROCESSOS DE MATRÍCULA ESCOLAR NA CIDADE DO RIO DE JANEIRO |
Resumo
PDF
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Rodrigo Rosistolato, Ana Pires do Prado, Maria Comes Muanis, Diana Gomes da Silva Cerdeira |
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| v. 11 (2017) |
n. 4 - POLÍTICAS DE DISTRIBUIÇÃO MASSIVA DE LAPTOPS EDUCACIONAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL: ENTRE O GLOBAL E O LOCAL |
Resumo
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Viviane Grimm, Geovana Mendonça Lunardi Mendes |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
Direito a educação, universalização e qualidade: cenários da Educação Básica e da particularidade do Ensino Médio |
Resumo
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Monica Ribeiro da Silva |
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| v. 15 (2021) |
n. 32 - POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO |
Resumo
PDF
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Valéria Becher Trentin |
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| v. 15 (2021) |
n. 43 - A IDENTIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ANÁLISE A PARTIR DO PROINFÂNCIA |
Resumo
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Patrícia Maria Uchôa Simões, Marcela Pires Barbosa, Mariana Uchôa Simões Barbosa, Juceli Bengert Lima, Elaine Florencio Suane dos Santos |
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| v. 15 (2021) |
n. 44 - AS LUTAS DOS PROFESSORES PARANAENSES ENTRE OS ANOS DE 1988 A 2015 POR CONDIÇÕES DE TRABALHO: CONFLITOS E CONSENSOS, REPRESSÕES E RESISTÊNCIAS |
Resumo
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Rodrigo Diego de Souza |
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| v. 16 (2022) |
INCIDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DOMICILIAR NA ESFERA PÚBLICA E NO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL |
Resumo
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Maria Vieira Silva |
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| v. 17 (2023) |
CONDIÇÕES DA OFERTA EDUCATIVA EM ESCOLAS ESTADUAIS DE GOIÁS QUE ADOTARAM O PROGRAMA ACELERA BRASIL: IMPLICAÇÕES PARA O DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO |
Resumo
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Danilo Kanno, Cassia Domiciano |
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| v. 15 (2021) |
n. 26 - A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A LEGITIMAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O NÓ OBSCENO DA MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA |
Resumo
PDF
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Gedeli Ferrazzo, Marco Antônio de Oliveira Gomes |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
AÇÕES DESENVOLVIDAS EM ESCOLAS POR LICENCIANDOS NO ÂMBITO DE SUBPROJETOS PIBID E DE CURSOS DE LICENCIATURA |
Resumo
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LIDIANE LIMANA PUIATI, Eduardo A. Terrazzan |
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| v. 16 (2022) |
PROGRAMA DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE OS SEUS PARTICIPANTES |
Resumo
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Camila Geórgia de Moraes, Maria de Fátima Ramos Andrade, João Clemente de Souza Neto |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
A POLÍTICA COMO MOVIMENTO INDUTOR DO TRABALHO COLETIVO NAS ESCOLAS: O PROCESSO SINGULAR DE IMPLEMENTAÇÃO DA LEI FEDERAL 11.738/2008 NO MUNICÍPIO DE CURITIBA |
Resumo
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Waldirene Sawozuk Bellardo, Douglas Danilo Dittrich, Maíra Gallotti Frantz |
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| v. 10, n. 19 (2016) |
DA AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL À AVALIAÇÃO DE UMA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA |
Resumo
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Angela Scalabrin Coutinho, Juliana Schumacker Lessa |
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| v. 11 (2017) |
TD 6 - Educação de tempo integral condições de qualidade e financiamento das escolas da rede municipal de ensino de Curitiba |
Resumo
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Karin Cristina Santos |
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| v. 16 (2022) |
IDEOLOGIA E CURRÍCULO |
Resumo
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Wilian Carlos Cipriani Barom |
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| v. 14 (2020) |
n. 42 - GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO: TENSÕES NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA LEI EM UM MUNICÍPIO DE MATO GROSSO DO SUL |
Resumo
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Regina Tereza Cestari de Oliveira, Evelyn Iris Leite Morales Conde |
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| v. 11 (2017) |
TD 1 - O controle judicial da qualidade da oferta da educação infantil: um estudo das ações coletivas nos tribunais de justiça do Brasil (2005-2016) |
Resumo
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Bárbara C H Taporosky |
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| v. 16 (2022) |
A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA CRECHE ESCOLA EM ARARAQUARA/SP: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES |
Resumo
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Nayane Moreno Perea, Géssica Priscila Ramos |
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| v. 16 (2022) |
“É MUITO TRISTE ISSO, CARA, VER UMA CRIANÇA NÃO ENTRAR POR CAUSA DE 100G!”: DECISÕES DISCRICIONÁRIAS NA IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA INTERSETORIAL DE COMBATE À FOME |
Resumo
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Leane Rodrigues Martins, Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato, Ana Pires do Prado, Maria Comes Muanis, Diana Gomes da Silva Cerdeira |
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| v. 11 (2017) |
n. 3 - A AMPLIAÇÃO DA OBRIGATORIEDADE DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO COTIDIANO DAS PRÁTICAS: UM ESTUDO ENTRE A "POLÍTICA PROPOSTA E A POLÍTICA EM USO" |
Resumo
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Jucemara Antunes, Rosane Carneiro Sarturi, Sonia M R Aita |
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| v. 11 (2017) |
n. 18 - INCLUSÃO DE UNIVERSITÁRIOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: o que dizem as pesquisas no Brasil e Uruguai |
Resumo
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Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Andrea Jimena Viera Gomez, Yliana Zeballos Fernandez, Caroline da Silva Benetti |
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| v. 16 (2022) |
POLÍTICA DO IMPREVISÍVEL: A INTERSETORIALIDADE NA IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL DURANTE A PANDEMIA |
Resumo
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Edson Cordeiro dos Santos, Eline Moreira Ferreira de Oliveira, Stephani Oliveira Coelho |
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