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Título |
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| v. 14 (2020) |
n.01 - EXISTE UM DIREITO UNIVERSAL À EDUCAÇÃO SUPERIOR? |
Resumo
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Tristan McCowan |
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| v. 13 (2019) |
n. 45 - A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NOS PLANOS ESTADUAIS DE EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE DO BRASIL |
Resumo
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Ney Cristina Monteiro de Oliveira, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Cintya da Silva Aguiar |
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| v. 14 (2020) |
n. 06 - ESTRATÉGIA POLÍTICA PARA A EXPANSÃO E GARANTIA DE MATRÍCULAS NO ENSINO SUPERIOR: A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA COM O PROGRAMA EDUCACIONAL DE BOLSA UNIVERSITÁRIA NO ESTADO DE GOIÁS |
Resumo
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Maria Cristina das Graças Dutra Mesquita, Sylvana Bernardi Noleto |
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| v. 14 (2020) |
n. 33 - POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM CAMINHO PARA O CUMPRIMENTO DO PNE (?) |
Resumo
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Daniel Santos Braga, Isabella Adriane Martins Pereira |
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| v. 17 (2023) |
PROGRAMA JOVEM DE FUTURO: CONDIÇÕES DE OFERTA, IMPLICAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS PARA O DIREITO HUMANO À EDUCAÇÃO |
Resumo
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Maria Lucia Lemos Ceccon, Santiago Castigio e Monteiro |
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| v. 15 (2021) |
n. 40 - AS TRANSFORMAÇÕES DO SISTEMA EDUCACIONAL DO CHILE: A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA E A PRIVATIZAÇÃO DOS RECURSOS |
Resumo
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Maria Otília Kroeff Susin, Juliana Mendonça |
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| v. 13 (2019) |
n. 28 - OS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO PNE 2014-2024: APONTAMENTOS SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA |
Resumo
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Roberta Freire Bastos, Eliza Bartolozzi Ferreira |
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| v. 14 (2020) |
n. 32 - A AMEAÇA DA PRIVATIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O MIEIB COMO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA PROPOSITIVA |
Resumo
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Cristiane dos Santos Farias, Maria José Ferreira Ruiz, Cassiana Magalhães |
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| v. 16 (2022) |
A INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: RELAÇÕES DE APROXIMAÇÃO ENTRE BRASIL E PORTUGAL |
Resumo
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Josie Amaral Bastos, Juliana Campos Lobo |
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| v. 15 (2021) |
n. 20 - PIBID NA TRAJETÓRIA DE POLÍTICA PÚBLICA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA |
Resumo
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Ântony Vinícius Bartochak, Everton Rodrigo Santos, Gustavo Roese Sanfelice |
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| v. 15 (2021) |
n. 38 - A ORGANIZAÇÃO E AÇÃO DO MOVIMENTO EMPRESARIAL TODOS PELA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 |
Resumo
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Lucia Hugo Uczak, Liane Maria Bernardi |
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| v. 13 (2019) |
n. 31 - EDUCAÇÃO E DIGNIDADE: CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DE GARANTIAS DE DIREITOS? |
Resumo
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Maria Dolores Fortes Alves, Marly do Socorro Peixoto Vidinha, Elione Maria Nogueira Diógenes |
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| v. 12 (2018) |
n. 11 - SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ENTRE RASTROS, AVANÇOS E RETROCESSOS |
Resumo
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Paulo Augusto Tamanini, Maria do Socorro Souza |
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| v. 14 (2020) |
n. 48 - CONSTRUÇÃO E DESCONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE INDUÇÃO DO TEMPO INTEGRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL |
Resumo
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Zenildo José Barbosa, Cibele Maria Lima Rodrigues |
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| v. 15 (2021) |
n. 41 - ATUAÇÃO EMPRESARIAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA E A MATERIALIDADE DA DISPUTA DE HEGEMONIA |
Resumo
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Andrea do Rocio Caldas |
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| v. 15 (2021) |
n. 07 - PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA E A REALIDADE BRASIL/PARAGUAI: UMA POLÍTICA DE INTEGRAÇÃO REGIONAL PARA A FRONTEIRA |
Resumo
PDF
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Mara Lucineia Marques Correa Bueno, Kellcia Rezende Souza |
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| v. 16 (2022) |
PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: ASPECTOS HISTÓRICOS, BASE LEGAL E FINANCIAMENTO |
Resumo
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Danila Torres de Araújo Frade Nogueira |
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| v. 14 (2020) |
n. 34 - A EMERGÊNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA EAD NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO |
Resumo
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Josie amaral Bastos, Valeria Almada Lima |
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| v. 13 (2019) |
n. 18 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PLANO NACIONAL E ESTADUAL DE EDUCAÇÃO: REFLEXÕES NECESSÁRIAS |
Resumo
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Márcia Cecília Vassoler |
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| v. 9, n. 17/18 (2015) |
O Enem como processo seletivo para o ensino superior: algumas considerações sobre a democratização do acesso e sobre o construto do exame |
Resumo
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Andrea Barros Carvalho Oliveira |
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| v. 13 (2019) |
n. 15 - O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS E SUAS INFLUÊNCIAS NA GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL: UM ESTADO DO CONHECIMENTO |
Resumo
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Silvana Maria Tres Cichelero, Elisiane Machado Lunardi |
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| v. 17 (2023) |
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE EDUCAÇÃO: DESAFIOS AOS CONSELHOS DE EDUCAÇÃO |
Resumo
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Patrícia Soraya C. B. de Oliveira, Ney Cristina Monteiro de Oliveira, Alberto Damasceno |
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| v. 13 (2019) |
n. 44 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS QUE CONDUZIRAM À IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR |
Resumo
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Lorena Lins Damasceno, Mariana Gomes Fontes |
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| v. 12 (2018) |
n. 20 - OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA |
Resumo
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Jemina de Araújo Moraes Andrade, Alexandre Adalberto Pereira, Helena Cristina Guimarães Queiroz Simões |
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| v. 13 (2019) |
n. 25 - A DINÂMICA DO ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DO PÚBLICO AO PRIVADO |
Resumo
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Jailson Batista dos Santos, Edineide Jezine Mesquita Araújo |
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