Bortot, Camila Maria, Universidade Federal do Paraná, Brasil
-
v. 15 (2021) - Dossiê: A Educação Básica na América Latina
n. 57 - AS PRÁTICAS DE ADVOCACY PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL LATINO-AMERICANA: A ÊNFASE EM PRÁTICAS EXITOSAS PELAS AGÊNCIAS INTERNACIONAIS
Resumo PDF -
v. 17 (2023) - Artigos
O PROGRAMA APRENDIZAGEM PARA TODOS COMO INSTRUMENTO DE RACIONALIDADE TÉCNICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ANGOLA
Resumo PDF
ISSN: 1981-1969