Silva LGA da. n. 22 - NOVOS PARÂMETROS DE GESTÃO NA ESCOLA PÚBLICA: O PERFIL E OS SENTIDOS MERITOCRÁTICOS CONTIDOS NO PROCESSO DE REFORMA EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÁS. JPE [Internet]. 18º de julho de 2019 [citado 23º de novembro de 2024];13. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/66495