Lara PT. n. 7 - POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO BASE PARA A INCLUSÃO. JPE [Internet]. 13º de setembro de 2017 [citado 22º de maio de 2026];11. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/48222