Kusznerik, C. e Schneckenberg, M. (2018) “n. 1 - FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA COMO FATOR DE VALORIZAÇÃO DA CARREIRA DOCENTE NAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS”, Jornal de Políticas Educacionais, 12. doi: 10.5380/jpe.v12i0.55532.