Lara, Patrícia Tanganelli. 2017. “N. 7 - POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO BASE PARA A INCLUSÃO”. Jornal De Políticas Educacionais 11 (setembro). https://doi.org/10.5380/jpe.v11i0.48222.