BRÁS, Chocolate Adão. POLÍTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM NÍVEL MÉDIO EM ANGOLA 2010-2022: CONTEXTO, ATORES E IMPLICAÇÕES. Jornal de Políticas Educacionais, [S. l.], v. 19, n. 1, 2025. DOI: 10.5380/jpe.v19i1.98616. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/98616. Acesso em: 7 jan. 2026.