NOVAES, Luiz Carlos. Os impactos da política educacional paulista na prática docente e na organização do trabalho pedagógico nas escolas estaduais paulistas na perspectiva dos professores. Jornal de Políticas Educacionais, [S. l.], v. 3, n. 5, 2009. DOI: 10.5380/jpe.v3i5.17349. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/17349. Acesso em: 4 jan. 2026.