VENDRAME, Liane. Educação do Campo: Limites e Possibilidades da Proposta de Concórdia (SC) a Partir da Concepção de Escola Unitária de Gramsci. Jornal de Políticas Educacionais, [S. l.], v. 1, n. 2, 2007. DOI: 10.5380/jpe.v1i2.15004. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/15004. Acesso em: 21 dez. 2024.