STORI, Regina; SUBTIL, Maria José Dozza. Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná: um panorama sobre o ensino de Arte a partir do processo de construção e implementação da proposta. Jornal de Políticas Educacionais, [S. l.], v. 8, n. 15, 2014. DOI: 10.5380/jpe.v8i15.36251. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/36251. Acesso em: 4 jan. 2026.