SAFORCADA, Fernanda. Las Paradojas de la Autonomía Escolar en los ‘90: Escenas Sobre el Desarrollo de Una Política en Argentina1. Jornal de Políticas Educacionais, [S. l.], v. 2, n. 3, 2008. DOI: 10.5380/jpe.v2i3.15014. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/jpe/article/view/15014. Acesso em: 5 jan. 2026.