Gluz, N., & Feeney, S. (2023). ENTRE DISCURSOS Y PRÁCTICAS: LAS LÓGICAS CONTRADICTORIAS DE EVALUACIONES ESTANDARIZADAS DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES (2015-2019). Jornal De Políticas Educacionais, 17(2). https://doi.org/10.5380/jpe.v17i2.92197