Silva, L. G. A. da. (2019). n. 22 - NOVOS PARÂMETROS DE GESTÃO NA ESCOLA PÚBLICA: O PERFIL E OS SENTIDOS MERITOCRÁTICOS CONTIDOS NO PROCESSO DE REFORMA EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÁS. Jornal De Políticas Educacionais, 13. https://doi.org/10.5380/jpe.v13i0.66495