[1]
Damasceno, L.L. e Fontes, M.G. 2019. n. 44 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTEXTOS QUE CONDUZIRAM À IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR. Jornal de Políticas Educacionais. 13, (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.5380/jpe.v13i0.67995.