[1]
Ventorim, S. et al. 2020. n. 22 - O DESMONTE DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CONFRONTADO PELAS ENTIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS. Jornal de Políticas Educacionais. 14, (Apr. 2020). DOI:https://doi.org/10.5380/jpe.v14i0.71854.