Silva, L.G.A. da 2019. n. 22 - NOVOS PARÂMETROS DE GESTÃO NA ESCOLA PÚBLICA: O PERFIL E OS SENTIDOS MERITOCRÁTICOS CONTIDOS NO PROCESSO DE REFORMA EDUCACIONAL NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DE GOIÁS. Jornal de Políticas Educacionais. 13, (jul. 2019). DOI:https://doi.org/10.5380/jpe.v13i0.66495.