Perboni, F. et al. 2021. n. 64 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE ARGENTINA, BRASIL E PARAGUAI. Jornal de Políticas Educacionais. 15, (dez. 2021). DOI:https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.83188.