[1]
Simões, P.M.U. et al. 2021. n. 43 - A IDENTIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ANÁLISE A PARTIR DO PROINFÂNCIA. Jornal de Políticas Educacionais. 15, (set. 2021). DOI:https://doi.org/10.5380/jpe.v15i0.80370.