Rossetto ER, Schlosser MTS. O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA CONTRAMÃO DA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA ANÁLISE DO COLÉGIO ESTADUAL DO REASSENTAMENTO SÃO FRANCISCO DE ASSIS, CASCAVEL/PR. Geografar [Internet]. 15º de fevereiro de 2018 [citado 24º de abril de 2025];12(2):215-32. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/geografar/article/view/47647