Borges J de A, Almeida MG de. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES COM RELAÇÃO ÀS IDENTIDADES GOIANAS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE GEOGRAFIA EM GOIÂNIA-2009. Geografar [Internet]. 30º de junho de 2011 [citado 19º de dezembro de 2024];6(1). Disponível em: https://revistas.ufpr.br/geografar/article/view/21801