[1]
L. K. Rutecki e M. de F. V. B. Gomes, “OPERACIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO DE TRÊS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO PARANÁ”, Geografar, vol. 13, nº 2, p. 312–336, dez. 2018.