Rutecki, L.K. e Gomes, M. de F.V.B. 2018. OPERACIONALIZAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO DE TRÊS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO PARANÁ. Revista Geografar. 13, 2 (dez. 2018), 312–336. DOI:https://doi.org/10.5380/geografar.v13i2.59572.