Sobre lo sentido de la Educación Ambiental: cuestiones y ideas

Autores/as

  • Sandro Cozza Sayão Universidade Federal de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5380/ef.v0i3.24861

Palabras clave:

Educación Ambiental, ampliación de la conciencia, Filosofía de la Educación

Resumen

Pensar sobre la Educación Ambiental, su sentido y desafios en nuestro tiempo es la grande tarea de esteartículo. Lo que propongo es enseñar y reafirmar el carácter crítico y reflexivo de la Educación Ambiental,explorando sobre su compromiso en la creación de espacios en los cuales se pueda aprender a mirar,sentir, pensar, actuar y convivir eticamente. La Idea central del texto gravita alrededor del deseo de hablarde un modo de hacer educación alineada a la responsabilidad socioambiental, en la cual el impulso a laampliación de la conciencia es capaz de conducirnos a patamares donde la ética, la sensibilidad y el amorse convierten en elementos vigorosos del comportamiento humano.

Biografía del autor/a

Sandro Cozza Sayão, Universidade Federal de Pernambuco

Mestre em Educação Ambiental (FURG), Mestre em Filosofia e Doutor em Filosofia (PUCRS), Professor da Universidade Federal
de Pernambuco.

Email: sandro_sayao@hotmail.com

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Cómo citar

Sayão, S. C. (2009). Sobre lo sentido de la Educación Ambiental: cuestiones y ideas. Extensão Em Foco, (3). https://doi.org/10.5380/ef.v0i3.24861

Número

Núm. 3 (2009): Revista Extensão em Foco N.º 3

Sección

Artigo Original

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