MENGARDA, Elias José; PEITER TONDOLO, Daniela Cristina; TRAESEL, Francieli Aparecida. Produção textual argumentativa: presença das informações midiáticas nas dissertações de alunos do ensino médio. Extensão em Foco, [S. l.], n. 7, 2011. DOI: 10.5380/ef.v0i7.32144. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/extensao/article/view/32144. Acesso em: 4 jan. 2026.