Dossiê Temático

• Apresentação: Educação Superior em Contextos Emergentes

  Maria Isabel da Cunha, Marília Morosini, Tânia Baibich

  7-11

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• Ensino superior na ótica dos organismos internacionais

  Olgaíses Cabral Maués

  13-30

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• Tendencias universitarias argentinas (2003-2015)

  Marcela Mollis

  31-59

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• Conhecimento Social Emergente e Conhecimento Glocal

  Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Denise Leite

  61-79

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• Os desafios da construção da gestão participativa na universidade

  Andrea do Rocio do Rocio Caldas, Deisi Cristina de Lima Picanço

  81-102

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• Estudantes de primeira geração (P-Ger) na educação superior brasileira: analisando os dados da PNS – 2013

  Marília Morosini, Vera Lucia Felicetti

  103-120

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• A formação docente na universidade e a ressignificação do senso comum

  Maria Isabel da Cunha

  121-133

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• Docência no ensino superior: interpelando os sentidos e desafios dos espaços institucionais de formação

  Mara Regina Lemes De Sordi

  135-154

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• The role of critical qualitative research in educational contexts: A Canadian perspective

  Susan Tilley

  155-180

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Demanda Contínua

• Desigualdade de acesso à Educação Infantil: uma análise da meta 1 do PNE na região metropolitana de Maringá

  Ângela Scalabrin Coutinho, Thiago Alves

  194-217

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• The pombaline writings about public instruction

  Luiz Eduardo Oliveira, Ana Lúcia Simões Borges Fonseca

  219-239

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• “No próximo recreio a gente briga”: interação social e disputa de meninas

  Rafaela Nunes Marques, Fernanda Müller

  241-263

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• Teaching to the ‘other’: Comparative perspectives of Netherlander and Turkish teachers’ attitudes on gender identity

  Nesrin Oruc Erturk

  265-282

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• Perspectiva histórica das práticas escolares de leitura no Brasil: entre rupturas e continuidades

  Ana Maria Esteves Bortolanza

  283-303

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• Aritmética e interdisciplinaridade: ecos da história da educação matemática

  Wagner Rodrigues Valente

  305-318

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• Quando as crianças nos ensinam sobre a cidade

  Vania Carvalho de Araújo

  319-334

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• Escola, trabalho e gênero: uma experiência da Educação de Jovens e Adultos na rede pública de ensino de Porto Alegre

  Ana Cláudia Ferreira Godinho, Maria Clara Bueno Fischer

  335-354

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• Theory and Method in Higher Education Research

  Isabel Pinho

  355-367

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