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Resultado da pesquisa

• Notas sobre a educação no corpo

  Carmen Lúcia Soares

  p. 43-60

• Desafios contemporâneos para a formação de jovens e adultos

  Ana Maria Costa e Silva

  p. 15-28

  2007-08-23

• Educação para pensar questões socioambientais e qualidade de vida

  Sonia Buck, Andreia Aparecida Marin

  p. 197-212

  2005-10-20

• Reformas, instituições e políticas de saúde no Brasil (1930-1945)

  Gilberto Hochman

  p. 127-141

  2005-10-20

• O valor social da brancura no pensamento educacional da era Vargas

  Jerry Dávila

  p. 111-126

  2005-10-20

• Inspecionando a escola e velando pela saúde das crianças

  Heloísa Helena Pimenta Rocha

  p. 91-109

  2005-10-20

• Memória que educa. Epidemias do final do século XIX e início do XX

  Liane Maria Bertucci-Martins

  p. 75-89

  2005-10-20

• Os manuais de medicina e a circulação do saber no século XIX no Brasil: mediação entre o saber acadêmico e o saber popular

  Betânia Gonçalves Figueiredo

  p. 59-73

  2005-10-20

• Docentes para uma educação de qualidade: uma questão de desenvolvimento profissional

  Maria Izabel de Almeida

  p. 165-176

• Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós-Graduação da FEUSP − 1990 a 1998

  Selma Garrido Pimenta, Verbena Moreira Soares de Sousa Lisita

  p. 87-109

• Os liceus na cidade: o exemplo parisiense (1802-1914)

  Marc Le Coeur

  p. 359-400

• 25 anos do programa de pós-graduação em educação da UFPR

  Liane dos Anjos, Leilah Santiago Bufrem

  p. 377-398

• Políticas para a educação superior no Brasil, em fase de transição

  Regina Maria Michelotto

  p. 153-172

• A municipalização do ensino no Chile

  I-Juca-Pirama Camargo Gil

  p. 115-137

• Banco Mundial e política educacional: cooperação ou expansão dos interesses do capital internacional?

  Rosana Evangelista da Cruz

  p. 51-75

• La educación especial en México. Una tarea de valor

  Jacqueline Zapata Martínez

  p. 225-243

• Políticas públicas de inclusão educacional: desafios e perspectivas

  Angelina Carmela Romão Mattar Matiskei

  p. 185-202

• Cultura Escolar: quadro conceitual e possibilidades de pesquisa

  Fabiany de Cássia Tavares Silva

  p. 201-216

• Herbert Spencer: ciência e evolução nos manuais de História da Educação em circulação no Brasil (1914-1999)

  Leonardo Batista dos Santos, Décio Gatti Júnior

  2026-03-03

  DOI: https://doi.org/10.1590/1984-0411.99031

• As demandas de qualificação para o trabalho no Brasil, a partir do processo de modernização produtiva

  Sandra Teresinha da Silva

  p. 335-352

• Co-enseñanza en la formación inicial docente una experiencia en cursos de práctica pedagógica

  Maria Mercedes Jiménez-Narváez, Yesenia Quiceno Serna

  2025-11-02

  DOI: https://doi.org/10.1590/1984-0411.97950

• Como nossos pais atividades extraescolares e a transmissão da herança cultural

  Fernando Vizotto Galvão

  e95853

  2025-05-02

  DOI: https://doi.org/10.1590/1984-0411.95853

• La psicología en la atención a las personas con discapacidad

  María Teresa García Eligio de la Puente

  p. 355-362

• A dimensão ambiental da educação escolar de 1.ª-4.ª séries do ensino fundamental na rede escolar pública da cidade de Paranaguá

  Sônia Maria Marchiorato Carneiro

  p. 101-108

• Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil

  Rodrigo Bastos Cunha

  p. 143-159

• Oficinas de ensino de história: pontes de didática da história na transição do currículo de formação de professores

  Luis Fernando Cerri

  p. 221-238

  2006-10-20

• Motivação e desmotivação: desafio para as professoras do Ensino Fundamental

  Luciane Knüppe

  p. 277-290

  2006-10-20

• A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular

  Marlene Rosa Cainelli

  p. 187-198

• Onça, veado, Maria: literatura infantil e performance em uma pesquisa sobre diversidade cultural em sala de aula / Jaguar, deer, Maria: children’s literature and performance in a research on cultural diversity in the classroom

  Luciana Hartmann

  p. 71-86

  2018-02-05

• Novas tecnologias, novas competências

  Geneviève Jacquinot Delaunay

  p. 277-293

  2008-11-11

• O computador como proposta para superar dificuldades de aprendizagem: estratégia ou mito?

  Keite de Melo Nepomuceno, Mônica Rabello de Castro

  p. 245-265

  2008-11-11

• Alunos com deficiência matriculados em escolas públicas de nível fundamental: algumas considerações

  Andrea de Aguiar Kasper, Márcia do Valle Pereira Loch, Vera Lúcia Duarte do Valle Pereira

  p. 231-243

  2008-11-11

• Profissão docente na instituição escolar: a historicidade das práticas e culturas profissionais

  Ivanise Monfredini

  p. 191-211

  2008-11-11

• La educación para la dependencia, la exclusión y la pobreza en América Latina

  Germán Vargas Callejas

  p. 325-342

• Aproximações entre capital humano e qualidade total na educação

  Cesar Candiotto

  p. 199-216

• Concepções sobre os procedimentos de intervenção e avaliação de profissionais em estimulação precoce

  Maria Augusta Bolsanello

  p. 343-355

• Teatralidade e Performance na pesquisa em Educação: do corpo e da escrita em perspectiva discursiva / Theatricality and Performance in the research in Education: of the body and the writing in discursive perspective

  Jean Carlos Gonçalves, Michelle Bocchi Gonçalves

  p. 139-155

  2018-02-05

• A educação como instrumento de mudança na prestação de cuidados para idosos / Education as an instrument of change in the provision of care for the elderly

  Henrique Salmazo da Silva, Beatriz Aparecida Ozello Gutierrez

  p. 283-296

  2018-02-05

• O Ensino Médio e a precocidade do trabalho juvenil / Secondary Education, work andyoung people

  Ramon de Oliveira

  p. 177-197

  2018-02-05

• Música e escola: um diálogo com a diversidade

  Mônica Zewe Uriarte

  p. 245-258

• Estado e educação: implicações do liberalismo sobre a constituição da educação especial e inclusiva

  Paulo Ricardo Ross

  p. 217-227

• O movimento missionário e educacional protestante na segunda metade do século XIX: para cada igreja uma escola

  Jane Soares de Almeida

  p. 185-207

• Direito à educação escolar: o discurso da inclusão x a prática da exclusão

  Dília Maria Andrade Glória

  p. 209-222

• Da licenciatura à sala de aula: o processo de aprender a ensinar em tempos e espaços variados

  Rosemara Perpétua Lopes

  p. 163-179

  2009-11-25

• Educação em classes hospitalares: transformando ações e concepções à luz da teoria da complexidade

  Sinara Pollom Zardo, Soraia Napoleão Freitas

  p. 185-196

• A linguagem e o nascimento do outro: contribuições para formação do professor / Language and the Birth of the Other: contributions to teacher education

  Paulo Ricardo Ross

  p. 233-248

  2018-02-05

• Medicina, educação e gênero: as diferenciações sexuais do suicídio nos discursos médicos do século XIX

  Fábio Henrique Lopes

  p. 241-257

  2007-08-23

• “Combater a ignorância é defender a liberdade”: As relações entre a Associação Comercial do Rio de Janeiro e o Liceu de Artes e Ofícios no Império / “Oppose to ignorance is defending freedom”: Relations between the Commercial Association of Rio de Janeiro and the School of Arts and Crafts during the Empire

  Mônica de Souza Nunes Martins

  p. 265-281

  2018-02-05

• Algumas letras, pouca saúde: Campinas, primeira metade do Oitocentos

  Valter Martins

  p. 181-195

• Educação física, cultura e a produção de significados

  Quéfren Weld Cardozo Nogueira

  p. 197-214

• A inteligência brasileira na virada de 1920/30: encontros e desencontros entre artistas e educadores

  Ivan Russeff

  p. 251-267

• Amada pátria idolatrada: um estudo da obra Porque me ufano do meu país, de Affonso Celso (1900)

  Maria Helena Câmara Bastos

  p. 245-260

• Reflexões sobre o contexto institucional brasileiro contemporâneo e as transformações na educação profissional

  Márcio Jacometti

  p. 233-250

• Educar pela pesquisa: as resistências sinalizando o processo de profissionalização de professores

  Maria do Carmo Galiazzi, Roque Moraes, Maurivan Güntzel Ramos

  p. 227-241

• Pedagogia e literatura: crianças e bichos na literatura infantil de Clarice Lispector

  Nilson Fernandes Dinis

  p. 271-286

• Lixo, resíduos sólidos e reciclagem: uma análise comparativa de recursos didáticos

  Heloisa Sisla Cinquetti

  p. 307-333

• Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem

  Carla Beatris Valentini, Cláudia Alquati Bisol

  p. 181-197

• O processo de produção de hipertextos em curso superior: alternativa didática para constituir-se como autor

  Lina Cardoso Nunes

  p. 301-316

  2005-10-21

• Da instrução à educação do corpo: o caráter público da educação física e a luta pela modernização do Brasil no século XIX (1880-1915)

  Carlos Herold Junior

  p. 237-255

  2005-10-21

• Aprendizagem de conceitos geométricos pelo futuro professor das séries iniciais do Ensino Fundamental e as novas tecnologias

  Maria Raquel Miotto Morelatti, Luís Henrique Gazeta de Souza

  p. 263-275