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Edição	Título

v. 33, n. 66 (2017)	A pedagogia artística como normação da vida: tecnologias do eu e produção do génio musical em Portugal (final do século XIX a início do século XX)	Resumo PDF
Ana Luísa Paz, Jorge Ramos do Ó

V. 37 CURITIBA 2021	Brasil, Colombia y México. Políticas curriculares recientes para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en la educación básica y la formación inicial del profesorado	Resumo PDF (Español (España))
Léia Adriana da Silva Santiago, Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo, Paulina Latapi Escalante

V. 37 CURITIBA 2021	O banho, a água, a bacia e a criança: história e historiadores na defenestração da primeira versão da Base Nacional Curricular Comum de História para o Ensino Fundamental	Resumo PDF PDF (English)
Luis Fernando Cerri, Maria Paula Costa

v. 33, n. 63 (2017)	Currículos socioemocionais, habilidades do século XXI e o investimento econômico na educação: as novas políticas curriculares em exame	Resumo PDF DOI
Rodrigo Saballa de Carvalho, Roberto Rafael Dias da Silva

V. 39 CURITIBA 2023	Currículo: disputas pela estabilização de um conhecimento “necessário, válido e útil”	Resumo PDF
Bárbara Rocha Souza, Veronica Borges

v. 36 Curitiba 2020	Quando o currículo se torna passarela para a diferença	Resumo PDF PDF (English)
George Souza de Melo, Anna Luiza A R Martins de Oliveira

V. 37 CURITIBA 2021	Formação docente crítica em torno das questões de raça, etnia, gênero e sexualidade à luz da concepção de educação libertadora de Paulo Freire	Resumo PDF
Juliana Rezende Torres, Lourdes de Fátima Bezerra Carril

V. 37 CURITIBA 2021	Corpo lésbico, história e formação docente: agenciando existência e visibilidade para criação de possíveis no/com o currículo	Resumo PDF
Danilo Araujo de Oliveira, Anderson Ferrari, Marlucy Alves Paraíso

V. 38 CURITIBA 2022	Da responsabilidade ética do responder para que serve a escola	Resumo PDF PDF (English)
Maria Santos, Elizabeth Macedo

v. 3, n. 3 (1984)	O ensino de Ciências do 1.º grau nas escolas brasileira e norte-americana: uma comparação de seus currículos	Resumo PDF DOI
Karl Michael Lorenz, Araci Asinelli da Luz, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Célia Fink Brandt, Tânia Brandt Santos

v. 34, n. 69 (2018)	Currículo e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte	Resumo PDF
Kátia Evangelista Regis, Guilherme Basílio

v. 33, n. 63 (2017)	Avaliação das capacidades de leitura	Resumo PDF DOI
Suzana dos Santos Gomes

V. 38 CURITIBA 2022	Certificação de Jovens e Adultos, experiência e conhecimento em Ciências: notas para os campos do Currículo e da Avaliação	Resumo PDF PDF (English)
André Vitor Fernandes dos Santos, Juliana Marsico, Cecília dos Santos Oliveira

V. 38 CURITIBA 2022	Os conhecimentos e sujeitos da Educação Ambiental: historicizando experiências formativas no Parque Nacional de Itatiaia (1937-2020)	Resumo PDF PDF (English)
Kemily Toledo-Quiroga, Marcia Serra Ferreira

V. 38 CURITIBA 2022	Limites democráticos de um projeto de formação comum a todos	Resumo PDF PDF (English)
Talita Vidal Pereira, Matheus Saldanha do Amaral Reis

V. 38 CURITIBA 2022	Currículo, Gobierno y Sociedad: la educación media y la formación de sujetos sociales en Colombia (1956 - 2015)	Resumo PDF (Español (España))
Luis Fernando Vásquez Zora

v. 17, n. 17 (2001)	Currículo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em três escolas de formação de professores	Resumo PDF DOI
Maria Luiza Oswald, Sonia Kramer

V. 38 CURITIBA 2022	Insurgências docentes no currículo e a produção do pensamento da diferença	Resumo PDF PDF (English)
Sirley Lizott Tedeschi, Ruth Pavan

V. 37 CURITIBA 2021	Apresentação – Ensino de História: entre Bases Nacionais e a formação de professores	Resumo PDF PDF (English)
Nádia G Gonçalves, Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro

V. 37 CURITIBA 2021	Contribuições dos estudos de implementação para a análise de políticas educacionais: uma breve discussão do contexto de implementação da BNCC	Resumo PDF PDF (English)
Marina Meira, Alicia Bonamino

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