Perfil do autor

Martins, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira, Universidade Estadual Paulista, Brasil

  • v. 33, n. especial 3 (2017) - Dossiê Temático
    Inclusão, acesssibilidade e permanência: direitos de estudantes surdos à Educação Superior / Inclusion, accessibility and permanence: the right to higher education for peoplewith hearing impairment
    Resumo  PDF