Ross, Paulo Ricardo, Universidade Federal do Paraná, Brasil
-
v. 35, n. 76 (2019) - Documentos
Da condição social da deficiência à liberdade: uma trajetória acadêmica
Resumo PDF
Qualis A1
Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Contatos: (55) 41- 3535-6207
E-mail: educar@ufpr.br
Contador ativo desde 10/09/2021