Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira, Universidade Federal de São Paulo, Brasil

• v. 28, n. 44 (2012) - Demanda Contínua
  Professores das primeiras séries do ensino fundamental e relações estabelecidas com o conhecimento
  Resumo  PDF  DOI
• v. 33, n. especial 1 (2017) - Dossiê Temático
  O papel do coordenador pedagógico nas escolas públicas paulistanas: entre as questões pedagógicas e o gerencialismo
  Resumo  PDF

Qualis A1

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