Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Brasil
-
V. 37 CURITIBA 2021 - Demanda Contínua
A construção de currículos narrativos mediados pelas tecnologias: um olhar para a formação de professores e as narrativas digitais de aprendizagem
Resumo
Qualis A1
Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Contatos: (55) 41- 3535-6207
E-mail: educar@ufpr.br
Contador ativo desde 10/09/2021