Cunha, Maria Amália Almeida, Professora Associada- Departamento de Ciências Aplicadas à Educação- Faculdade de Educação- Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil

• v. 34, n. 67 (2018) - Demanda Contínua
  "A sorte sorriu para mim”: sorte ou estratégia de evitamento da escola pública "comum"? / “Luck smiled at me”: luck or strategy of avoidance of the ‘ordinary’ public school?
  Resumo  PDF
• V. 37 CURITIBA 2021 - Dossiê - A dimensão biográfica como processo de formação e compreensão de si e do mundo
  Apresentação – Narrativas biográficas, temporalidades e hermenêutica do sujeito
  Resumo  PDF  PDF (Français (Canada))

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