Fronza, Marcelo, UFPR, Brasil
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v. 29, n. 47 (2013) - Resumos de Teses e/ou Dissertações
A intersubjetividade e a verdade na aprendizagem Histórica de jovens estudantes a partir das Histórias em quadrinhos
Resumo PDF DOI
ISSN: 1984-0411
Perfil do autor
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Biblioteca Digital de Periódicos da Universidade Federal do Paraná ISSN 2764-9792 E-mail: bdp@ufpr.br Colaboração: |
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