Ferreira, Luciana Haddad, Universidade Metodista de Piracicaba, Brasil

• V. 37 CURITIBA 2021 - Dossiê - A dimensão biográfica como processo de formação e compreensão de si e do mundo
  Paradigma Indiciário: abordagem narrativa de investigação no contexto da formação docente
  Resumo  PDF  PDF (English)

Qualis A1

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