Venzke, Lourdes Helena Dummer, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, Brasil

• v. 31, n. 55 (2015) - Demanda Contínua
  Professoras e crianças pequenas no contexto da Educação Infantil pelotense em meados do século XX
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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